Одной из актуальных проблем в педагогическом сопровождении обучающихся является - выявление одаренности. В том числе и у обучающихся с особыми образовательными потребностями (обучающихся с ОВЗ).
Работа по развитию одаренности у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья трудна, но богата развивающими идеями и разнообразием методов и приемов.
